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轉知:行政院於本(113)年5月15日至6月30日辦理性平小學堂有獎徵答活動,活動網站請搜尋「性平小學堂」或至網址(https://www.gender.ey.gov.tw/School/)
公告
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輔導室
| 2024-05-08 | 點閱數: 4
https://www.gender.ey.gov.tw/School/
113年度特殊生融合教育納入性別平等教育議題研習
公告
特教組長
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輔導室
| 2024-05-07 | 點閱數: 5
一、辦理時間:113年5月15日(星期三)13:20 二、地點:縣西國小視聽教室 三、參加對象:本縣國民中學、小學(普通班)導師為主要參加對象,或對此有興趣的老師 四、請至全國教師在職進修資訊網報名,課程代碼:4326486,報名截止時間為113年5月12日(星期日) 歡迎老師踴躍參加。
「特殊教育學生及幼兒鑑定辦法」
公告
特教組長
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輔導室
| 2024-05-03 | 點閱數: 17
「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」業經教育部於中華民國113年4月29日以臺教學(四)字第1132801926A號令修正發布,名稱並修正為「特殊教育學生及幼兒鑑定辦法」。 說明: 一、 依據教育部113年4月26日臺教學(四)字第1132801926D號函辦理。 二、 本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統(
https://edu.law.moe.gov.tw/
)下載。 三、 若對本法規條文...
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「高級中等以下學校及幼兒園身心障礙學生及幼兒鑑定評估人員資格權益及培訓辦法」
公告
特教組長
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輔導室
| 2024-05-03 | 點閱數: 11
說明: 一、 依據教育部113年4月29日臺教授國部字第1135700921D號函辦理。 二、 本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統(
https://edu.law.moe.gov.tw/
)下載。 三、 若對本法規條文有任何疑問,請逕洽教育部國民及學前教育署王小姐,電話:(04)3706-1213。
有關本縣家庭教育中心5月5日星期日辦理113年度國際家庭日「愛家515 家庭享幸福」活動!海報請參閱附件!
公告
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輔導室
| 2024-05-03 | 點閱數: 8
「身心障礙學生升學輔導辦法」
公告
特教組長
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輔導室
| 2024-05-03 | 點閱數: 8
說明: 一、 依據教育部113年4月26日臺教學(四)字第1132801772D號函辦理。 二、 本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統(
https://edu.law.moe.gov.tw/
)下載。 三、 若對本法規條文有任何疑問,請逕洽教育部學生事務及特殊教育司林專員,電話:(02)7736-7896。
「高級中等以下學校及幼兒園特殊教育評鑑辦法」
公告
特教組長
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輔導室
| 2024-05-03 | 點閱數: 7
說明: 一、 依據教育部113年4月29日臺教授國部字第1135700920D號函辦理。 二、 本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統(
https://edu.law.moe.gov.tw
)下載。 三、 若對本法規條文有任何疑問,請逕洽教育部國民及學前教育署李專員,電話:(04)3706-1221。
轉知「113年身心障礙者權利公約第一梯次研習」
公告
特教組長
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輔導室
| 2024-05-03 | 點閱數: 12
三、 研習課程資訊如下: (一) 研習時間:113年6月21日(星期五)上午9時至12時。 (二) 研習地點:彰化縣政府第二辦公大樓9樓會議室(彰化市中興路100號)。 (三) 研習講師:國立中正大學郭惠瑜助理教授。 (四) 研習主題:易讀概念認知。 (五) 參與對象:參訓人員以勞政、衛政、警政、衛政、社政及教...
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轉知:特教生在普通班課程調整實務研習
公告
特教組長
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輔導室
| 2024-04-30 | 點閱數: 10
特教生在普通班課程調整實務研習,研習計畫詳如附件,請教師們踴躍報名參加。
轉知:教育部辦理「數位/網路性別暴力防治短影音暨海報繪畫比賽」活動簡章之修正版本(如附件)1份。
公告
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輔導室
| 2024-04-29 | 點閱數: 10
轉知:有關本縣「性別人才資料庫」遴選作業,請各單位推薦具性別平等知能相關經歷背景之專家學者擔任性別課程授課師資,請參閱附件說明!
公告
資料組長
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輔導室
| 2024-04-29 | 點閱數: 9
國立臺南大學視障教育與重建中心辦理「113年度特教合格教師在職進修視障專精學分班」
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特教組長
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輔導室
| 2024-04-26 | 點閱數: 24
二、 訓練日期: (一) 第一階段10 學分:113年暑假(113年7月1日至113年8月2日)、113年11月間的外埠教育參訪研討會。 (二) 第二階段10 學分:114年暑假(114年7月1日至114年8月1日)。 三、 凡合乎選送資格之現職特教合格教師,檢具報名表件(報名表、身份證影本、合格教師登記證影本、最近一年考績影本、學經歷影本、及切結書)於113年5月21日(星期二)前由服務學校函報本府報名初選。 ...
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113年度特殊生融合教育納入性別平等教育議題研習
公告
特教組長
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輔導室
| 2024-04-26 | 點閱數: 14
二、 辦理時間及地點:1113年5月15日(星期三)13:20,假線西國小視聽教室辦理。 三、 參加人員:本縣縣立國民中、小學(普通班)導師為主要參加對象。 四、 報名方式:請於 113年5月9日前,逕上「全國教師在職進修網站」報名登錄,額滿為止。 五、 全程參加本活動教師,核予登記教師研習進修3小時,得計 入輔導人員在職訓練研習時數「乙、輔導議題研討與系統 整合」,採計3小時。
「113年度生命教育議題融入教學─縣市教案徵件活 動 實施計畫」(含報名表及同意書)1份,請老師踴躍投稿
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輔導組長
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輔導室
| 2024-04-25 | 點閱數: 18
一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱教育部國教署) 113年4月24日臺教國署學字第1130046971號函辦理。 二、為推動生命教育議題融入領域或學科課程及非正式課程與 活動等之教材研發、教學設計,教育部國教署自109年起, 每年規劃辦理旨揭計畫,由生命教育專業發展中心(國立 羅東高級中學)承辦。 三、相關訊息請至教育部國教署「生命教育資訊網」 (
https://friendlycampus.k12ea.gov.tw/Life
)參閱, 欲投稿之稿件,請於113年6月14日(星期五)前將報名表 及稿件寄至教育部國教署生命教育專業發展中心電子信箱 (lepooffice@...
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轉知:「正向行為溝通小幫手2.0 推廣暨身心障礙者情緒行為問題之現行支持資源網絡座談」
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輔導室
| 2024-04-25 | 點閱數: 27
說明: 一、 依據國立臺灣師範大學113年4月15日師大特教字第1131011042號函辦理。 二、 旨揭活動為依照本計畫推廣目的辦理,介紹「正向行為溝通小幫手2.0」現有功能,幫助專業人員了解該軟體在實務應用上對於支持情緒行為需求和輔助溝通需求的益處;同時讓相關專業人員瞭解目前跨教育、社政及醫療相關支持情緒行為需求資源網絡及科技軟體扮演之角色。 三、 旨揭座談會資訊如下: ...
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