主旨：請各校持續開設身心障礙者權利公約相關課程，並於辦理相關研習、活動之適當時機，邀請身心障礙學生分享發表其障礙經驗、困境、需求等，及提供適當之協助與支持，以落實融合教育理念，請查照。 說明：依據教育部國民及學前教育署112年12月8日臺教國署原字第1120170359A號函辦理。

轉知修正「特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法」，名稱並修正為「特殊教育支持服務及專業團隊運作辦法」,辦法請詳閱附件。

報名須知: 線上報名:https://www.surveycake.com/s/y6p6D。 五、報名日期:即日起至112年12月11日止。 六、全程參加者可登錄公務人員終身學習認證時數： (一)112年12月14日工作坊，認證3小時： (二)112年12月15、16日論壇，認證每日6小時。 (三)報名相關事宜，請電洽02-26203733許小姐，或04-23723552分機723吳小姐。

主旨： 轉知南華大學主辦「2024年教師生命教育禪修營-安住」相關資訊簡介1份，請查照。。 說明： 依據南華大學112年12月4日南華生命字第1121201842號函辦理。

一、依據佛光大學112年12月1日佛光學字第1120011035號函辦 理。 二、佛光大學「生命教育教師社群」為增進生命教育的教學交 流與分享探索，透過舉辦「生命教育」教案教材研討會， 促進教師在生命教育教案設計與實踐的對話，期彙集相關 「教」「學」經驗與成果，建構具特色暨多元化的教學實 踐資料庫。業已舉辦五屆研討會，並出版《大學生命教育 建構與實踐-生命本質的全人教育》第一冊（紙本與電子 書），第六屆研討會也將持續向外推廣邀請國內高中、大 學教師及國外學者共同參與，分享生命教育課程的教學實 踐成果。 三、會議時間：112年12月22日(五)08:50-17:20。 ... 觀看完整文章

https://exam.career.ntnu.edu.tw/cit/  

說明： 一、依據國立臺灣師範大學112年11月28日師大特教字第1121034691號函辦理。 二、本計畫主要目的為提升服務重度身心障礙者之專業人員效能，以操作簡易之科技軟體協助專業人員提供有效率及更完善的評估介入服務，順利支持重度障礙者在情緒行為和溝通互動的需求。期許未來可有效減輕服務單位的照顧負擔，亦能改善重度礙障者的溝通互動及社區融合，最終期 改善其個人及其家庭的生活品質。 三、宣導內容詳如附件。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署112年11月29日臺教國署原字第1120159519A號函辦理。 二、請貴校依各自權責及需求，參酌旨揭指引發展各自之合理調整指引或規定。 三、旨揭指引將適時滾動修正，請至監察院國家人權委員會網站（網址：https://nhrc.cy.gov.tw/education /publication/detail?id=d61689be-fc32-40f4-a4cfca4645e896d1）下載最新版本。 參考指引，詳如附件。  

請有興趣之家長踴躍參加。研習計畫詳如附件。

說明： 一、依據教育部112年11月29日臺教社(一)字第1122404287D號函辦理。 二、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（https://edu.law.moe.gov.tw/）下載。 三、若對本法規條文有任何疑問，請逕洽教育部終身教育司張淇瑞小姐（電話：02-77365705）。

本活動申請對象包含全國各縣市之大專院校至國小教育機構對藝術教育推廣有興趣之教師、教育工作者，歡迎踴躍報名。相關資訊詳如附件。